CONVIVECIDADE


BENVIDOS AO NOVO CURSO ESCOLAR 2017/18 


MES DE ABRIL

TI SI, ISO NON

Que queremos dicir con isto?

Que o que se rexeita sempre é a conduta e non á persoa.

Na revista CONVIVES deste mes podedes aprender un pouquiño máis sobre esta forma de convivencia: a perspectiva restaurativa.
https://drive.google.com/file/d/1l_8HHHq28BmmIaV_rusCUIaxEV7rqJhx/view 


 FORGES E O DÍA INTERNACIONAL DA MULLER TRABALLADORA









 


30 de Xaneiro: Día da Paz e da non violencia



As Pantallas As Pantallas de Slidely by Slidely Slideshow


MES DE XANEIRO 2018

Este mes, imos falar de asertividade. E que significa isto?

 A Asertividad é unha forma de comunicación no que a persoa ten a capacidade para expresar ou transmitir o que se quere, o que pensa ou sente sen incomodar, agredir ou ferir os sentimentos da outra persoa.



Podemos adestrar este hábito? Por suposto. Lembremos que non nacemos sendo persoas asertivas, a conduta asertiva apréndese. Unha boa maneira de empezar a ser asertivos é utilizando as seguintes frases ao iniciar unha conversación:

Eu penso… 
A miña opinión é… 
Gustaríame…

Tamén podemos por en práctica a seguinte técnica: 
 “A técnica do disco roto ou raiado".

Trátase de repetir o voso argumento unha e outra vez sen alterarvos nin entrar en provocacións coa outra persoa ata que esta se dea conta que non logrará nada con elas.
Cando dominedes esta técnica darédesvos conta que non é necesario atacar ao outro para defendervos e que mesmo podedes chegar a dar a razón en certas cousas sen que a vosa dignidade véxase afectada.

Porque é importante que saibades que tedes dereito a insistir no voso punto de vista. 

 Exemplo: Uns amigos ofrécenvos tabaco, drogas ou alcol.
Os amigos insisten en que debes “enrollarte” para ser parte do grupo, que non pasa nada, que todos o fan, etc.
Aquí o importante é insistir no “Non quero” e eles deberán respectar esta decisión.

Amigo: Tío/tía que che pasa, es pavo/a ou que? 
Ti: Non, simplemente non quero
Amigo: Veña, que te estás perdendo toda a diversión, mira que ben nolo estamos montando nós. 
Ti: Xa, pero non quero
Amigo: Que van dicir de ti os demais. Se es un cagado/dá e non te atreves non virás máis coa cuadrilla. 
Ti: Non me importa o que digan, non quero tomar drogas nin fumar. Se queres outro día vémonos.”

E, por último,  se queredes saber o voso grao de asertividad que tedes contestade o seguinte cuestionario. Ao recibir o resultado do test poderedes acceder a un arquivo adxunto que contén un práctico seminario sobre as habilidades sociais e a asertividad, onde atoparedes extensa información e consellos prácticos para mellorar as vosas relacións sociais.

https://www.psicoactiva.com/test/test-de-asertividad-de-rathus.htm 


MES DE NOVEMBRO 2017

25 de novembro

 

Para concienciar sobre o Día Internacional da Eliminación da Violencia contra a Muller, imos visualizar este documental.

 
https://www.documaniatv.com/social/la-maleta-de-marta-video_cca131458.html
https://www.documaniatv.com/social/la-maleta-de-marta-video_cca131458.html
 

 Se a túa parella te quere, respectarate: As túas opinións serán tan importantes como as súas, aínda que sexan diferentes; organizaredes cousas e divertirédesvos xuntos, pero tamén será importante o tempo que pases coa túa cuadrilla de sempre, cos amigos e amigas; terás confianza para falar de calquera tema e a outra persoa escoitarache sen rirse de ti; cando haxa un conflito entre ambos, poderás dicir o que pensas sen temor de que se enfade aínda que esteades a soas, porque se comportará igual en público que en privado.

 

 

Tamén vos traemos un xogo educativo sobre os estereotipos sexuais e a xerarquización de xénero. 

E agora un pouco de Rap:

 

"Pa ti el romanticismo" de Karma.

 

"El final del cuento de hadas"

de Chojín.


 

Máis rap:

 

Que ben fala este rapaz, no vos parece?

 

Fagamos visible o invisible.

PARA REMATAR,

UNHA MENSAXE PARA

TODOS E TODAS. 

XUNTOS E XUNTAS

Somos invencibles e indivisibles.

 

  MES DE OUTUBRO 2017

Vamos a empezar este mes de octubre con unos juegos que esperemos os resulten divertidos. ¡Juguemos por y para la CONVIVENCIA!






¿Cuál os ha gustado más?



SETEMBRO 2017 


Imos comezar cunha historia a ver que vós parece.

A historia da cenoria, o ovo e o café.
Érase unha vez a filla dun vello hortelano que se queixaba constantemente sobre a súa vida e sobre o difícil que lle resultaba ir avanzando. Estaba cansada de loitar e non tiña ganas de nada; cando un problema solucionábase, outro novo aparecía e iso facíalle resignarse e sentirse vencida.

O hortelano pediulle á súa filla que se achegase á cociña da súa cabana e que tomase asento. Despois, encheu tres recipientes con auga e colocounos sobre lume. Cando a auga comezou a ferver, colocou nun recipiente unha cenoria, noutro un ovo e no último verteu uns grans de café. Deixounos ferver sen dicir un chío mentres a súa filla esperaba impacientemente sen comprender que era o que o seu pai facía. 

Aos vinte minutos o pai apagou o lume. Sacou as cenorias e colocounas nun tazón. Sacou os ovos e colocounos noutro prato. Finalmente, coou o café.
Mirou á súa filla e díxolle: ?Que ves??

Cenorias, ovos e café?, foi a súa resposta. 


Fíxoa achegarse e pediulle que tocase as cenorias. Ela fíxoo e notou que estaban brandas. Logo pediulle que tomase un ovo e o rompese. Quitoulle a casca e observou o ovo duro. Logo pediulle que probase o café. Ela sorriu mentres gozaba do seu doce aroma. Humildemente, a filla preguntou: ?Que significa isto, papá??

El explicoulle que os tres elementos enfrontáronse a mesma adversidade: a auga fervendo. Pero reaccionaron de forma moi diferente. 
 

A cenoria chegou á auga forte, dura; pero despois de pasar pola auga fervendo, volveuse débil, fácil de desfacer. 
O ovo chegara á auga fráxil, a súa casca fina protexía o seu interior líquido; pero despois de estar en auga fervendo, o seu interior endureceuse. 
O café, con todo, era único; despois de estar en auga fervendo, cambiara a auga.Cal es ti??, preguntoulle á súa filla. Cando a adversidade chama á túa porta, como respondes? 

Es unha cenoria que parece forte pero que cando a adversidade e a dor tócanche vólvesche débil e perdes a túa fortaleza? 
Es un ovo que comeza cun corazón maleable? Posuías un espírito fluído, pero despois dunha adversidade volvíchesche dura e ríxida? Por fóra es igual pero, como che transformaches por dentro? 
Ou es como o café? O café cambia a auga, o elemento que lle causa dor. Cando a auga chega ao momento de ebulición o café alcanza o seu mellor sabor. Se es como o gran de café, cando as cousas póñense peor, ti reaccionas mellor e feixes que as cousas á túa ao redor melloren?


Hai unha frase que me parece clave deste conto. Concretamente é a última frase, a que di:
ti reaccionas mellor e fas que as cousas melloren
A gran lección que creo que nos dá esta historia é que as adversidades son unha oportunidade inmellorable para  transformarnos, para darnos conta do que somos e do que temos e a quen teño ao noso lado. Porque, aínda que a vida é unha suma de perdas, tamén é unha suma de reencontros, sobre todo connosco mesmos.

 Creo que, a través da metáfora visual do café que é capaz de transformar a auga e mellorar o seu sabor, as persoas debemos ser capaces cando a auga ferve, cando sucede unha desgraza, non só de adaptarse, senón tamén de reconducir as nosas vidas da mellor maneira posible. A isto chámaselle:

RESILIENCIA 






MAYO 2017



LA BALLENA ROSA , UN DESAFÍO POSITIVO 

http://baleiarosa.com.br/index.php?lang=es 


Esta nova iniciativa naceu en Brasil fai tan só un mes e está promovida por uns mozos treintañeros dedicados á publicidade e ao deseño gráfico, Ana Hoppe e Rafael Tiltscher.
Os dous amigos buscan que os participantes atopen o lado positivo da vida. De modo que conta tamén con 50 probas cuxo obxectivo é axudar aos demais e mellorar a comunicación coas súas familias.
Trátase dunha serie de accións en clave positiva, como subir unha fotografía a Facebook coa frase son fermosa?, facer todo o posible por conseguir os soños propios, ou lembrar a mellor experiencia da túa vida e gozar dela.




A través do fomento dos lazos amigables, a xenerosidade e a autoestima, a Balea Rosa foi cobrando notoriedade na rede nos últimos días.



O primeiro e o segundo dos retos co que comeza é o de escribir cun rotulador unha mensaxe no brazo dunha persoa á que se aprecia e debuxar unha balea rosa nun papel, compartindo unha fotografía deles no 'hashtag' de Twitter. A páxina web conta cunha galería, chamada 'mar de cachorros', que recolle as mensaxes positivas dos participantes.


http://baleiarosa.com.br/index.php?lang=es 

Actitude positiva
En canto ao resto de desafíos, están orientados a que os adolescentes e mozos manteñan unha actitude positiva, como facer un novo amigo, axudar a unha persoa que sufriu acoso ou mesmo compartir unha lista de cancións. Noutros casos son sinxelamente divertidos, como abrazar a unha froita, debuxar un animal imaxinario, falar con letras de cancións e buscar formas nas minchas.
'Balea Rosa' conclúe co reto número 50, que consiste en salvar unha vida, xa sexa axudando a alguén necesitado, ou a un animal ou achegando o noso granito de area nunha organización. Con todo, os retos non se deteñen aquí, e algunhas das novas probas pasan por compartir un libro ou cantar na ducha.






ENERO 2017


https://www.sebuscanvalientes.com/#descargas

SE BUSCAN VALIENTES

 Esta campaña busca como objetivo  acabar con el silencio de los observadores y lograr que se posicionen junto a los que están solos y humillados. Solo ellos, los valientes, los que se atrevan a traspasar la conspiración del silencio, conseguirán romper la dinámica del acoso escolar».


 

Somos nosotros los que podemos acabar con el acoso escolar. 
Si veis alguna situación injusta en vuestra clase, no os quedéis callados, sed valientes!!!!!!!!!!!!!!! 
No sabéis lo importante que es la actitud del grupo clase ante las situaciones de acoso.  
¡Todos contra la injusticia!
Desde el día 1 de noviembre de 2016 está operativo el teléfono contra el acoso escolar  
900 018 018
que se dirige a alumnos, padres o tutores legales, profesores, equipo directivo y personal de los centros, y en general a cualquier persona que tenga conocimiento de casos de malos tratos en el ámbito escolar, tanto dentro como fuera del aula. Se incluyen también los casos de ciberacoso, a través de Internet, móviles y redes sociales, así como centros de convenio y programas internacionales.
 


A continuación, podéis ver un vídeo de un centro educativo que ha querido sumarse a esta campaña contra el acoso escolar:


Alumnos de 2º curso del Ciclo Superior de Realización del IES La Guancha (Tenerife) llevaron a cabo la grabación, en la que participó todo el centro, para un trabajo de clase y se ha hecho viral, con cerca de 100.000 visitas en tres días.



DICIEMBRE 2016 


El arte de las conversaciones difíciles


Seguro que en ocasiones os encontráis en el medio de una conversación que se complica por momentos y que no sabéis cómo solventar esta situación.
Si prestas atención a cómo te comunicas, quizás te recuerdes en alguna conversación compleja de manejar, cuando dejaste de escuchar lo que el otro decía o al contrario, dejaron de escucharte, o quizás el otro se reafirmó en una postura de «dueño de la verdad absoluta», de esas en las que incluso levanta el tono para aseverarla y anularte, circunstancias donde el conflicto y el malentendido dominan. ¿Cómo encontrar las palabras adecuadas? ¿Cómo se pueden gestionar las conversaciones para dar la mejor versión de ti mismo?
En este vídeo, Elsa Punset nos da las claves para gestionar adecuadamente conversaciones difíciles.
Se trata de aplicar tan solo cuatro pasos, que nos podrán ayudar a reconducir la conversación para intentar terminarla de la mejor forma posible.







¡ Feliz Navidad! 

Para empezar estas vacaciones con una buena reflexión os dejamos un precioso corto navideño sobre el verdadero valor de la amistad.

¡SACA TIEMPO PARA LO QUE AMAS!



 NOVIEMBRE 2016
 ¿Qué os parece si este mes de noviembre comenzamos con un juego online? 
Por supuesto, un juego para trabajar las relaciones interpersonales y para desarrollar una buena convivencia.


Aquí tenéis otro juego sobre la diversidad cultural.


 


OCTUBRE 2016


Normas de Convivencia en Positivo 

Al comenzar un curso escolar, los profesores en colaboración con los alumnos gestionamos las que van a ser las normas de convivencia en el aula.




Pero solemos emplear palabras como "no", "prohibido",etc.


                                                     http://eesco.com.mx/catalogo/rwx/esc_38__Custom_.jpg


Con esto lo único que conseguimos es que nos quede muy claro lo que NO debemos hacer.

Entonces, ¿qué es lo que debemos hacer?

 Eso ya no nos queda tan claro, ¿verdad?.

Así que, este curso hablemos en positivo.


                                                   http://i0.wp.com/www.orientacionandujar.es/wp-content/uploads/2014/09/NORMAS-DE-CLASE-3.jpg


                       
Más información en : http://blog.tiching.com/prohibido-prohibir-normas-de-convivencia-en-positivo/


SEPTIEMBRE 2016

¡Bienvenidos a un nuevo curso escolar!


Desde esta pequeña ventana del blog que se abre a un inmenso mundo digital, quiero aprovechar para mostraros la importancia que tiene la palabra CONVIVENCIA.




 Pero no lo voy a hacer utilizando la definición que aparece en cualquier diccionario sino que lo vamos a ver y a sentir a través de este vídeo y entre todos sacaremos su esencia.




 ¿Empezamos desde hoy a crear CONVIVENCIA?

Y recuerda:

 http://www.menudospeques.net/images/recursos_infantiles/vuelta_al_cole/normas_convivencia/12-escucha.jpg
     
    
 


                                      ¡Uniros al movimiento  CONVIVECIDADE!









 

2 comentarios: